Неделя семнадцатая. Предновогоднее чтиво - 3

Юстейн Гордер "Рождественская мистерия". 

В основе сюжета - история, которая скрыта в рождественском календаре. Здесь нужно сказать, что в Европе есть замечательная традиция: перед Рождеством детям покупают особенный календарь, показывающий время, оставшееся до праздника. Как правило, это большая открытка с открывающимися окошками, где в каждой ячейке есть небольшой сюрприз: шоколадка, записка с пожеланиями или небольшой презент. И всего 24 дня. 24 дня до Рождества. 

И вот мы вместе  с мальчиком Иоакимом становимся обладателями такого волшебного календаря Вместе с ним мы каждый день до Сочельника открываем заветное окошко и видим... видим не только замечательные картинки, связанные с библейской тематикой, но и наблюдаем за историей, которую нам рассказывает календарь. 

И перед нами история паломничества в Вифлием, где только-только родился Христос. Среди паломников маленькая девочка из Норвегии по имени Элизабет, которая покинула свой родной город в 1948 году. Ее сопровождают Ангелы, волхвы и стадо овец. И им предстоит большое путешествие сквозь страны и века. 

Конечно, перед нами книга о чудесах. Ведь сложно представить, как можно повернуть время вспять и оказаться свидетелем рождения Христа. Но еще это книга о значении празднования Рождества в католических странах, о разных временах и о вере. 

К тому же повсюду на земле должен быть мир. Ведь основной смысл Рождества - в провозглашении мира на всей земле. ... стоит заговорить о Рождестве, как многое обыденное становится необыкновенным...

Честно говоря, не знаю, как могут воспринять книгу наши дети - очень уж разное у нас  с европейцами отношение и к Христу, и к вере. Кроме того, в книге много исторических фактов и топонимов, связанных именно с Норвегией. Но если не акцентировать на этом внимание, то "Рождественская мистерия" - это история об удивительном путешествии во времени, на протяжении которого ты становишься чуть ближе к пониманию того, что значит праздник Рождества Христова. 

Неделя шестнадцатая. Предновогоднее чтиво - 2

Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Правдивая история Деда Мороза". 

Вот и я добралась до этой замечательной книжки, которая как нельзя лучше создает атмосферуРождественская история, рассказанная Адреем Жвалевским и Евгенией Пастернак, несомненно, относится к тем книгам, которые оставляют доброту и свет в душе.
праздника. 

Быть может, я неисправимый оптимист, но почему-то всегда была уверена, что большинство людей в какой-то момент хоть и перестают верить в Деда Мороза, но все-таки продолжают верить в Чудо. А как иначе? Ведь без этой веры, порой, бывает сложно. Поэтому если вы вдруг на пороге того, чтобы перестать верить в Чудо, то эта книга для вас. 

— Но откуда?! Откуда звёздочки? Я же не наколдовал ни одного желания!— А это неважно, дети верят в тебя, они уверены, что их желания выполнил ты. Пока они верят — ты волшебник.

О чем книга? В двух словах и не скажешь... Но попробую.

- Конечно,  о  Деде  Морозе  и  Снегурочке.  О  том,  что  и  в  нашем  городе (место действия - Петербург) живет этот замечательный волшебник, который раз в год творит чудеса. 

— и самое важное — Дед Мороз существует! По крайней мере, пока в него верят..

- О вере в Чудо. Вокруг нас есть чудеса. Главное - верить в них. 

- О празднике. О Рождестве и Новом годе. Читая книгу, окунаешься в атмосферу праздника. И совсем не важно, о какой эпохе идет речь: предреволюционном или советском времени - главное, что ощущаешь теплоту и душевность. Радуешься вместе с героями и переживаешь замечательные минуты предвкушения волшебства. И хочется сесть всей семьей за большим столом и делать игрушки для новогодней елки.

Кажется, что Новый год был всегда. Причем именно такой, как сейчас — зимний детский праздник с елкой, хороводами, Дедушкой Морозом и Снегурочкой.  За пару дней до праздника все дети в доме садились делать елочные игрушки. Это было нечто вроде катастрофы, но катастрофы ожидаемой. Дети ждали ее с восторгом, а взрослые — понимая, что ее не избежать.

- Об истории страны. Мы вместе с героями книги проживаем целое столетие - действие книги начинается в 1912 году. Перед нами будто мелькают кадры исторического фильма: Царская Россия, Первая мировая война, революция 1917 года,  Советский Союз, Великая Отечественная война, блокада, распад СССР... И именно эти строки оказываются самыми волнующими, потому что вдруг звучит фраза: "Ты волшебник, но ты не Господь Бог..." И на глаза наворачиваются слезы, потому что ты понимаешь, что Дед Мороз может подарить необыкновенную куклу или железную дорогу, но оживить погибшего на фронте отца не в силах... 

Пусть война остановится. Если совсем нельзя — хотя бы на день. Хотя бы на маленьком участочке. Тогда все солдаты поймут, что мир — это здорово и перестанут воевать совсем. – Знаешь, что самое страшное? – спросил Сергей Иванович у Маши после долгой паузы. И сам ответил: – Я пытался поймать детские желания. А они ничего не хотят. – Как это? – испугалась Маша. – Они хотят, чтобы было тепло и не хотелось есть. Сегодня они легли спать абсолютно счастливыми, им нечего больше хотеть. Маш, они не мечтают об игрушках, им даже в голову не приходит захотеть что-нибудь кроме еды... — Маш, что я должен сделать, чтобы это не повторилось никогда?    — Исполнять желания. Пока живы люди, которые помнят эту войну, их самым горячим желанием будет, чтобы это не повторилось.    — А потом? Через пятьдесят, через семьдесят лет?    — Наверное, сделать так, чтобы не забылось. Чтобы фильмы снимали, книжки писали, чтобы музеи специальные были и в школе дети проходили. Чтоб ни одному нормальному человеку никогда не пришло в голову начать еще одну войну.

- И в связи с этим о желаниях, "бывалых" и "небывалых". 

- А еще о замечательных охлях и птерках. Кто это такие? А вы откройте "Правдивую историю Деда Мороза" и узнаете об этих удивительных существах все, чего не знали раньше. И поверьте мне: вы точно не пожалеете. 

Неделя шестнадцатая. Предновогоднее чтиво - 1

Не знаю, что с погодой в других городах, а у нас в Петербурге плюсовая температура, полное отсутствие снега и явные проблемы с праздничным настроением. Так что пришлось принять волевое решение: отступить от своего списка и попытаться вернуть куда-то убежавшее праздничное настроение. 

Первая книга, которую я прочитала, это "Рождество в домике Петсона" Свена Нурдквиста, шведского детского писателя и иллюстратора. 

Одни иллюстрации (авторские, разумеется) чего стоят! На первый взгляд вполне обычная картинка, но здесь очень важны мелкие детали, которые сразу и не заметишь. Приглядитесь повнимательнее, например, к обложке, и улыбка вам обеспечена. Кстати говоря, у Ксеньки (барышни 2, 5 лет) бОльшим успехом пользовались именно эти чудные картинки :) 

А вообще это трогательная рождественская история,  которая учит, что не нужно унывать, если тебя постигла череда неудач, что чудеса случаются даже тогда, когда их и не ждешь, что одиночество, к которому ты уже привык, может внезапно закончиться, потому что тебя окружают добрые и отзывчивые люди :) 

Это была первая книжка Свена Нурдквиста, что я прочла, и она меня не разочаровала - обязательно почитаю другие его истории. И себе радость, и дочке развлечение :)

Вторая книга для создания праздничного настроения - это "Школа снеговиков" Андрея Усачева. 

Это тоже детская книга, а я любительница  почитать и такую литературу, особенно если она хороша. Конечно, эта книга для детишек постарше, чем моя Ксенька, но и иллюстрации  художник-иллюстратор Александр Алир) тоже были оценены ребенком по достоинству :)

Добрая предновогодняя история, слегка приоткрывающая нам завесу тайны: так кто же такой Дед Мороз, где он живет и чем занимается, когда не занят раздачей подарков на Новый Год? Так что если вы хотите узнать о Деде Морозе и Снегурочке чуть больше, чем вы знаете, то эта книжка для вас. 

В Дедморозовке обитало множество самых разных животных. В просторной конюшне за домом жили три белых коня: Декабрь, Январь и Февраль. На краю Дедморозовки, на откосе, стояла русская баня. Некоторые думают, что Дед Мороз не любит тепла. Ничего подобного! Не реже раза в неделю он жарко протапливал баню и парился в ней сразу тремя вениками - березовым, дубовым и еловым. (...) Снеговички были просто в восторге от этого зрелища.  - Вот какой у нас дедушка! Ни в воде не тонет, ни в огне не горит, ни в бане не тает!

А я, пожалуй, и вторую часть истории чуть позже прочту. "Чудеса в "Дедморозовке" называется. 

Неделя пятнадцатая. Людмила Разумовская "Дорогая Елена Сергеевна"

Часть этой недели была посвящена "Педагогической поэме" А.С. Макаренко, поэтому оставшееся время решила отдать не слишком объемному произведению - пьесе Людмилы Разумовской "Дорогая Елена Сергеевна". Пьеса небольшая, но размышлений после ее прочтения много. 

Думаю, у большинства название пьесы прежде всего ассоциируется с отличным фильмом Эльдара Рязанова с Мариной Нееловой в главной роли. И именно поэтому мне было любопытно: насколько интерпретация Рязанова близка к оригиналу.

Итак, пьеса. Нет смысла пересказывать сюжет: посвященным он и так известен, а непосвященные, надеюсь, восполнят этот пробел, потому что пьеса хоть и нелегкая, но заслуживает внимания, потому как в ней затрагиваются важные проблемы: и взаимоотношение отцов и детей, и противостояние идеализма и жестокости, и вопросы морали, и проблема воспитания (те ли результаты мы получаем?)...

Конечно, все эти проблемы переданы нам через характеры персонажей, каждый из которых индивидуален, наделен определенными особенностями, отражающими отрицательные черты того времени (пьеса написана в 1979 году).

Старшеклассники - довольно образованные, эрудированные, где-то не по годам развитые и вполне себе неглупые, желающие многого добиться в жизни. Кажется, приличная картинка. Но вот проходит какое-то время, и с ребят слетают маски: наглость, озлобленность, уверенность в собственной вседозволенности и силе (или бессилии жертвы), изощренная жестокость, отсутствие морали, подлость - все это далеко не полный список черт. Полное ощущение, что перед нами стадо. Правда, не все герои смогли дойти до конца: каждый из них, кроме, пожалуй, одного Володи,  все же испытывает желание прекратить, извиниться и уйти. Так что каждый по отдельности все еще может верно оценить неправильность своих поступков и остановиться. Быть может, не все потеряно?

И Елена Сергеевна, учительница математики,  идеалистка, та, что участвовала в воспитании этих подростков. Героиня, которая даже не сразу понимает, что происходит, а когда вдруг прозревает, поначалу и не хочет в это верить. И в какой-то момент даже возникает вопрос: неужели за годы, проведенные рядом с этими, с позволения сказать, детьми, Елена Сергеевна так и не поняла, что представляет каждый из них? Что это? Взгляд на мир сквозь розовые очки, абсолютная отстраненность от всего или, может быть, равнодушие и безразличие?

Чем закончился поединок? Есть ли в нем победители? Вряд ли. В финальной сцене Ляля подходит к двери ванны, где закрылась Елена Сергеевна, зовет ее, но ответа не слышит... Финал открыт: мы так и не знаем, что произошло. Быть может, Елена Сергеевна просто устала и не может найти сил, чтобы ответить девушке, или, быть может...

Что и говорить, пьеса, как и фильм, оставляет сильное впечатление. И это, пожалуй, один из немногих случаев, когда не так важно, что увидишь сначала: книгу или фильм. И то, и другое, несомненно, заслуживают внимания.

Неделя четырнадцатая. А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"

Эта неделя растянулась у меня аж на полторы - все-таки довольно объемная книга (больше семисот страниц), но при этом чтение вовсе не трудное, а увлекательное, где-то даже захватывающее, потому что Макаренко говорит о собственном опыте, описывая читателям все подробности, рассказывая реальные истории из жизни колонистов, передавая свои наблюдения, размышления и сомнения. И горе тем, кто, не читая поэмы, а лишь зная ее название, считает, что это скучный учебник по педагогике - все не так. Прежде всего это художественное произведение, написанное простым и одновременно образным языком, понятным для чтения. Автор правдив и ироничен, мы видим, с какой любовью говорит он о своих воспитанниках, видим их живые характеры, понимаем их чувства, невольно оказываемся втянутыми в процесс становления колонии.

Конечно, это и книга о воспитании и педагогике, только в ней мы не увидим нудных педагогических теорий и тезисов, все это между строк. Читая "Педагогическую поэму", понимаешь многое. С чем-то внутренне споришь (например, вопрос о применении силы в воспитании подростков), с чем-то безоговорочно соглашаешься, но самое главное - размышляешь. Размышляешь о многом: и о личности педагога (вообще и в частности Макаренко), и о воспитании, и о развитии коллектива, и о том, есть ли универсальные решения проблем в детском коллективе, и о том, можно ли навязать свою волю, и о себе, конечно (какой я педагог?)...

Несомненно, центральное место в поэме занимает сам Макаренко, человек неравнодушный, понимающий, что стандартные методы и приемы воспитания детей не подойдут в данном конкретном месте, что чаще теория и практика оказываются по разные стороны баррикад.

У меня главным результатом этого чтения была крепкая и почему-то вдруг основательная уверенность, что в моих руках никакой науки нет и никакой теории нет, что теорию нужно извлечь из всей суммы реальных явлений, происходящих на моих глазах. Я сначала даже не понял, а просто увидел, что мне нужны не книжные формулы, которые я все равно не мог привязать к делу, а немедленный анализ и немедленное действие.

Удивительно и радостно, что, одержав победу, приведя колонию в порядок, Макаренко на останавливается на этом, понимая, что жизнь по накатанному пути может также привести к деградации, а значит, нужен другой путь, другая цель. Этой целью становится разлагающаяся колония Куряж.

И, несомненно, восхищаешься, когда вдруг понимаешь, что все удалось. Понимаешь, что за всем этим стоит один человек. Человек, которому удалось не просто создать колонию, а сформировать живой коллектив, который не просто существует в заданных условиях, а развивается, живет, имеет свои надежды, мечты и стремления.

...инициатива придет тогда,когда есть задача,ответственность за ее выполнение,ответственность за потерянное время,когда есть требование коллектива.

Думаю, что тем, кто пропустил чтение "Педагогической поэмы" (по любым причинам, объективным и не очень), следует наверстать упущенное. Особенно было бы неплохо, если бы эта книга оказалась в руках у тех, кто наверху (в отделах образования и министерстве), потому что, читая роман, понимаешь, что никто так не мешает работе педагога, как кабинетные начальники, не дающие ему делать свое дело.

Почему в технических вузах мы изучаем сопротивление металлов, а в педагогических не изучаем сопротивление личности, когда ее начинают воспитывать? А ведь для всех не секрет, что такое сопротивление имеет место. Я перешагнул через лужу желчи, набежавшую с товарища Зои...

И, конечно, это книга для педагогов, которые тоже могут быть разными.

Педагог должен знать свой предмет по-настоящему хорошо, и тогда его будут уважать и слушаться, даже если он резкий человек. Но каким бы вы добреньким ни были, хоть кормите их конфетами, если вы своего предмета не знаете — вас и в грош не будут ценить. Вы будете вечно объектом насмешек и издевательств. Вам будут готовить всякие подвохи и каверзы — и все из-за отсутствия уважения.

Неделя тринадцатая. Януш Корчак "Как любить ребенка"

Имя Януша Корчака хорошо известно тем, кто близок с педагогикой, воспитанием. Врач, педагог, писатель. Человек, чье отношение к детям никого не оставляет равнодушным. Тот, чья любовь к ним не была пустыми словами, а выражалась в реальной заботе о них, в настоящей преданности им. Тот, кто не бросил своих воспитанников в самый тяжелый момент их жизни и, несмотря на возможность быть свободным, принял смерть вместе с детьми в газовой камере концентрационного лагеря Треблинка.  

Несмотря на то, что книги Корчака написаны еще в прошлом столетии, они и сейчас остаются актуальными и современными. Конечно, изменилось время, люди, но отношения между ребенком и взрослыми в большей степени остались прежними, а родителей, как и их предшественников, мучают одни и те же вопросы. 

Книга "Как любить ребенка", вышедшая в свет в 1919 году, была написана "в полевом лазарете, под грохот пушек во время войны". Кажется, что название так и кричит: сейчас вы получите рекомендации, структурированные и стройные, которые будут руководством к действию. Но это не так. В книге нет советов, рекомендаций, указаний, как действовать в той или иной ситуации, нет ни одного прямого ответа на волнующие вас вопросы. И если вы привыкли, что практически любая книга по воспитанию - это руководство "пользователя", где расписано, что и как делать правильно, то произведение Корчака явно не для вас, потому что оно из тех текстов, которые предполагают мыслительный процесс читающего. Мыслить во время прочтения и после. Читать не спеша, вдумчиво, перечитывать. Сам автор в первых же строках книги говорит: 

Как, когда, сколько, почему?    Предчувствую множество вопросов, ждущих ответа, множество сомнений, требующих разрешения. И отвечаю:    - Не знаю.   Всякий раз, когда, отложив книгу, ты начнешь плести нить собственных размышлений,-книга достигла цели. Если же, в поисках точных указаний и рецептов лихорадочно листая страницы, ты досадуешь на их скудость, знай, что если и есть в этой книге советы и предписания, они появились не по авторской воле, а вопреки ей.       Я не знаю и не могу знать, как неизвестные мне родители в неизвестных мне условиях могут воспитывать неизвестного мне ребенка, подчеркиваю-могут, а не хотят, могут, а не должны.

Так что книга эта - размышления о детях, об отношении к ним, в основе своей имеющие многолетний опыт общения с детьми и их родителями. Это не ответы на вопрос "Как?". Это, скорее,советы идеи, которым можно следовать или нет. И книга неоднозначная, потому что, с одной стороны, процентов на 90 в ней не звучит ничего нового, и это логично, с другой стороны, именно это и дает  реакцию - ощущение собственной несостоятельности и желание не следовать многим рекомендациям из разных книг, а искать свой путь.

Конечно же есть в книге Корчака мысли, которыми хотелось бы поделиться. Их много, поэтому только некоторые из них.

Детей нет, есть люди. Всё, что достигнуто дрессировкой, нажимом, насилием, - непрочно, неверно и ненадежно. Надо поостеречься, чтобы не путать "хороший" с "удобным". Плачет мало, не будит ночью, доверчивый, послушный - хороший. Капризный, кричит без видимого повода, мать света из-за него не видит - плохой. Я хочу, чтоб поняли: никакая книга, никакой врач не заменят собственной живой мысли, собственного внимательного взгляда. Что есть ребенок как духовная организация, отличная от нашей? Каковы его черты, потребности, какие в нем скрываются незамеченные возможности? Что есть эта половина человечества, живущая вместе с нами и рядом с нами в трагическом раздвоении? Мы навязываем ей бремя обязанностей завтрашнего человека, не давая ни одного из прав человека, живущего сегодня.

Это лишь капля в море. Но так и должно быть, так как я уверена, что книгу эту необходимо читать взрослым: и тем, кто совсем недавно стал родителями, и тем, у кого уже есть за плечами какой-то опыт. И делать собственные выводы.

P.S.: А еще я помню старый мультфильм "Расскажите сказку, доктор" (1988 - 1989).

Неделя двенадцатая. Татьяна Толстая "Кысь"

Знакомство с творчеством Татьяны Толстой у меня произошло уже давно. Сначала был сборник рассказов "Река Оккервиль", затем "День", следом "Ночь". Позже, когда выбирала себе, что бы почитать, как-то подспудно помнила о том, что произведения Толстой , как говорится, легли на душу, но всегда находилось что-то другое, и я снова и снова откладывала прочесть ее книги. Но тут все же решилась. Решилась, на, пожалуй, самое известное произведение писательницы, роман "Кысь", создававшийся на протяжении 14 лет и получивший премию "Триумф" (2001 г.), а также "Студенческий букер десятилетия" (2011г.). 

Итак, "Кысь". Мир после катастрофы (Взрыва). Люди (голубчики), деградировавшие, мутировавшие, живут если не в первобытном, то уж в средневековом обществе - даже огня самостоятельно не добыть. А потому выживают как могут: живут в деревянных избах, едят мышей да червырей, самогон из ржави болотной пьют и беспрекословно подчиняются Указам всяческим, Наибольшим Мурзой, Федором Кузьмичом, изданным. Да и мир (или только город от него оставшийся) Федор-Кузьмичск зовется, "а до того ... звался Иван-Порфирьичск, а еще до того - Сергей Сергеичск, а прежде имя ему было Южные склады, а совсем прежде - Москва".

Правда, есть еще в этом мире  Прежние, после Взрыва уцелевшие, а потому бессмертные (это Последствие у них такое), правда, бессмертие это не бесконечно, свой край имеет, а потому мало их осталось, тех, кто помнит еще о жизни другой да Культуру прошлую сохранить пытается. Но попытки эти пустые, потому как люди вокруг такие, как, например, Бенедикт, который шанс получил  -  книги старопечатные читать, уму-разуму набираться. А толку что?

За каждым словом в этом фантастическом  романе видишь частички прошлого нашего да настоящего: и дефицит продуктов, и бесправные перерожденцы (Прежние, что к жизни новой приспособились), и нехватка культуры,  и отсутствие духовности, и Октябрьский Выходной в ноябре, и жизнь по указке, и сани красные, в которых Санитары сидят да голубчиков забирают, чтобы от Болезни лечить, и, как говорят, вылечивают, правда, потом никто обратно не возвращается... Ох, как это все знакомо...

Отдельно нужно о языке романа сказать. Здесь Татьяна Толстая великолепна - она не боится экспериментировать с языком, и кажется, будто читаешь народный сказ, наполненный просторечной  и разговорной лексикой, раскрашенный авторскими неологизмами (одни только огнецы с червырями да ржавью чего стоят!). И все это приправлено иронией и сатирой, сквозь которые просматриваются жители города Глупова.

И, конечно, интертекстуальность романа, выраженная через прямое цитирование и аллюзии, . В романе узнаются и различные фольклорные жанры (сказки, заговоры, сказания), и тексты русской классической литературы (от Пушкина до Маяковского и Есенина), и даже современная поэзия. В общем, благодатное место для филолога.

А что же Кысь? Ведь пока ни слова о ней. Она много раз в романе упоминается, да только не видел ее никто, потому как, думаю, что это воплощение страхов человеческих, страхов перед тем, что непонятно и неизвестно: «Сидит она на темных ветвях и кричит так дико и жалобно: кы-ысь! кы-ысь! — а видеть ее никто не может. Пойдет человек так вот в лес, а она ему на шею-то сзади: хоп! и хребтину зубами: хрусь! — а когтем главную-то жилочку нащупает и перервёт, и весь разум из человека и выйдет». И кажется, что Недотыкомка из "Мелкого беса" Ф. Сологуба - весьма близкая родственница Кыси. 

Неделя одиннадцатая. И вновь Акунин

И вновь Акунин. И вновь Фандорин. И (увы и ах) последняя из еще не охваченных мною книг об удивительном советнике.

"Коронация, или Последний из романов". 
Как-то так случилось, что, читая детективы по мере их выхода в свет, пропустила два: "Особые поручения" (об этой книге я уже писала) и "Коронацию...". И вот теперь, читая последнюю книгу, немного сожалею, что встречи с блистательным Фандориным прекратятся, хотя даже печальный финал "Черного города" оставляет надежду на то, что мы сможем встретиться с полюбившимся нам героем вновь. Кроме того, мы ведь уже это проходили: "Коронация..." начинается со смерти Фандорина, и только в финале романа мы можем вздохнуть с облегчением, узнав, что удача и здесь не оставила знаменитого сыщика.

Быть может, мне мешает мое восхищение творчеством Акунина, но и этот роман оказался для меня на высоте. Расследование, которое ведет Фандорин, связано с похищением Михаила, четырехлетнего сына великого князя Георгия Александровича. Хитроумный похититель готов вернуть ребенка взамен на бриллиант "Граф Орлов", украшающий императорский скипетр. Перед венценосной семьей встает сложный выбор: жизнь Михаила или срыв коронации. Личное против государственного.

Что же особенно впечатлило?

Во-первых, повествование ведется от лица Афанасия Зюкина, дворецкого великого князя Григория Александровича. Это дневниковые записи, читая которые, понимаешь, что Акунин - мастер стилизации. Все в тексте: слог, мысли, отношение к описываемым событиям - не дает ни на секунду усомниться, что автор дневника именно дворецкий, человек, преданный своим господам, с особым благоговением исполняющий свои обязанности и... ненавидящий Фандорина. И чем дальше читаешь, тем больше растет недоумение и раздражение по этому поводу: ведь знаешь, каков Фандорин на самом деле, и не понимаешь, отчего же Афаасий все так неверно истолковывает... В общем, периодически очень хотелось встряхнуть рассказчика и объяснить, где же он не прав :)

Во-вторых, обстоятельность и иногда даже занудность, с которой повествователь рассказывает нам о быте членов императорской семьи. Но именно за счет этого и проникаешься атмосферой, царящей в этом доме. Понимаешь, каковы взаимоотношения в царской семье и с ужасом осознаешь, что "положение обязывает": престиж и честь императорской семьи оказывается выше, чем жизнь маленького ребенка.

В-третьих, историческая эпоха - конец XIX века., коронация Николая II. В пылу погони за неуловимым злодеем не сразу понимаешь, что вслед за героями книги оказываешься на Ходынском поле. И останавливаешься. И ужасаешься.

И, наконец, сам сюжет, динамичность действия не дают возможности отложить книгу. Одна только игра с названием дорогого стоит. "Коронация, или Последний из романов" начинается так: "Он погиб на моих глазах, этот странный и неприятный господин..." И читаешь, думая, что это и впрямь последний роман...

a

Неделя десятая. Анна Гавальда

Юбилейная неделя обещала быть удачной, потому что я принялась за книгу Анны Гавальды, чьим творчеством была давно заинтересована. Когда-то прочла роман "Просто вместе" и была покорена (кстати, есть замечательная экранизация с Одри Тату в главной роли) легкостью и изяществом, с которой была рассказана история о любви, одиночестве, дружбе, о том, как нелегко порой бывает "просто вместе".  

Затем был сборник "Мне бы хотелось, чтобы меня кто-нибудь где-нибудь ждал" с разными историями, смешными и печальными, читающимися на одном дыхании, оставляющими впечатление, но почему-то быстро забывающимися. 

Следом был роман "Я ее любил. Я его любила". О любви и расставании, о том, что можно быть не рядом, но близко, о том, что в любовном треугольнике не бывает правых, о том, что, к сожалению, все проходит...

И "35 кило надежды"... История необычного мальчика, идущего навстречу взрослой жизни. Читаешь и оказываешься в мире героя, в мире обид и непонимания, в мире страдания, но по мере чтения взрослеешь и преодолеваешь все невзгоды вместе с героем.

В общем, как вы понимаете, Анна Гавльда оставила в моей душе след. И вот открыла первую страницу новой для меня книги с длинным и непонятным названием "Утешительная партия игры в петанк". Через 100 страниц не выдержала - закрыла. Не смогла продраться сквозь авторский стиль повествования: было ощущение, что завязла в словах, оборотах речи, ощущениях (своих и героя)...  Пришлось отложить на время (не люблю составлять впечатление по недочитанным текстам).

А так как не хотелось вовсе расставаться с автором, обратилась к другому, еще не прочитанному мной, роману "Глоток свободы".

Два брата и две сестры, которых время разбросало в разные стороны. У них есть своя жизнь, свои радости и невзгоды, но самое главное, что они пронесли сквозь года,  - то, что они есть друг у друга, а это дорого стоит. И всегда есть шанс "вырваться на свободу" - сбежать от того мира, где они живут по отдельности друг от друга,  и насладиться другим миром. Это для них "короткая передышка, глоток свободы, нечаянная радость". И так не хочется потерять эти мгновения.

Скоро тридцать лет, как мои братья и сестра украшают мою жизнь. Что было бы со мной без них? И когда жизнь окончательно разведет нас в разные стороны? Ибо так оно и бывает. Ибо время неизбежно разводит любящих, и ничто не вечно под луной.

Что и говорить, эта книга оказалась вполне в духе Анны Гавальды: легкая и изящная, узнаваемая, немного наивная и слегка ироничная. Жаль, что предыдущий роман не удалось осилить с первого раза: но, может, так и надо - ведь невозможно, чтобы нравилось все. Кроме того, всегда есть второй шанс. 

Неделя девятая. Наедине с Фандориным

Девятая неделя была посвящена "Особым поручениям" - так называется сборник Бориса Акунина, в котором мы вновь встречаемся с любимым многими героем -  чиновником по особым поручениям Эрастом Петровичем Фандориным. В сборник входят два произведения. 

Повесть первая. Пиковый валет.

Легкая и в каком-то смысле задорная книга, в центре повествования которой  - противостояние великолепного Фандорина и дерзкого Пикового Валета, мошенника, играющего на человеческой психологии. Здесь, как это ни странно, на первый план выходит именно тщеславный и хитроумный Момус (Пиковый Валет) и его помощница Мимочка. Их изящные аферы в некотором смысле даже восхищают, а сами мошенники оказываются настолько симпатичными, что не вызывают сильных отрицательных эмоций, скорее, наоборот. Кстати говоря, читая, я невольно сравнивала Момуса с не менее симпатичным аферистом, великим комбинатором, Остапом Бендером. В общем, весьма достойный противник для нашего Фандорина. 

Несмотря на легкость повествования, все же удалось найти несколько интересных мыслей: 

Сам решай, в какую игру тебе с жизнью играть, и твоя масть будет главной... Жизнь у человека такая, каков он сам. Если жестокий человек - она жестокая. Если боязливый - она страшная. Если кислый - она печальная. Человека, который привык всех обводить вокруг пальца, не так уж трудно провести и самого...

Повесть вторая. Декоратор. 

Совсем другая книга. Если "Пиковый валет" весьма ироничен, то "Декоратор" трагичен, даже мрачен. Здесь Фандорину приходится противостоять одному из самых известных и зловещих преступников конца XIX века, Джеку Потрошителю, который волею фантазии автора оказался в России. 

Вообще говоря, интересная попытка раскрыть тайну, которая так и не была раскрыта в действительности. В этом, наверное, и есть прелесть повести. 

Конечно, Фандорин великолепен как всегда. А посему особое внимание вновь хочется уделить преступнику. Одной из особенности "Декоратора" является то, что в ход повествования включены выдержки из дневника убийцы. Так мы можем понять, что движет этим человеком (да и человеком ли?), каковы его скрытые мотивы, отношение к миру. Читая эти вставки поневоле начинаешь верить, что это дневник настоящего убийцы: такая мастерская стилизация получилась у Акунина.  Так что книга - кладезь для тех, кого интересует психологический портрет маньяка - очень тонкая психология. 

Ну разве не прекрасно?

Человек — это не дело, а Тело. Даже ласкающие взор растения, самые пышные и затейливые из цветов, не идут ни в какое сравнение с великолепным устройством человеческого тела. Цветы примитивны и просты, одинаковы внутри и снаружи: что так поверни лепесток, что этак. Смотреть на цветы скучно. Где их алчным стебелькам, убого-геометричным соцветьям и жалким тычинкам до пурпура упругих мышц, эластика шелковистой кожи, серебристого перламутра желудка, грациозных извивов кишечника и таинственной асимметричности печени!

А еще сцены зверств преступника. Весьма реалистичны. Отвратительно и, как это ни странно звучит, удивительно. Правда, не посоветовала бы читать эту книгу людям с тонкой душевной организацией - тот еще ужас.

И как всегда - неожиданная развязка. Таков Акунин.

Неделя восьмая. Кое-что о накситраллях...

Иллюстратор Эдгар Вальтер

Восьмая неделя проекта была отдана замечательной повести-сказке эстонского писателя Эно Рауда "Муфта, Полботинка и Моховая Борода". Признаюсь, когда-то в детстве читала эту книгу и помню, что впечатления были хорошие, а вот подробностей (кроме того, что герои - это забавные маленькие человечки) совсем не помню. Так что поводов для  повторного чтения было предостаточно :) 

Рада, что воспоминания меня не подвели. Книга и впрямь хороша. Эно Рауд рассказывает нам о приключениях (а иногда даже и подвигах) трех накситраллей - удивительных маленьких человечках, чем-то похожих на гномов. Эти герои и впрямь запоминаются. И правда, разве забудешь такое: Муфта закутан в толстую муфту, из которой торчат лишь макушка да пятки, У Полботинка ноги обуты в ботинки с обрезанными носами, чтобы удобнее было шевелить пальцами, а У Моховой Бороды, как не сложно догадаться по его имени, - борода из мха, на котором растут ягоды брусники. 

Иллюстратор Эдгар Вальтер

Эти необычные человечки бесстрашно борются с разными неприятностями: полчищами кошек и крыс, сорокой-воровкой, волками, внезапной популярностью и даже с пропажей друзей. Несмотря на то, что накситралли вполне взрослые, они кажутся по-детски наивными, но это вовсе не мешает им преодолевать трудности, встречающиеся на их пути. 

Еще это книга о том, как плохо быть одиноким и как хорошо, когда рядом друзья, на которых всегда можно положиться. Эта мысль проходит красной линией через всю сказку. Очень трогательную историю, например, рассказывает о себе Муфта: "Понимаете, мне страшно нравится получать письма, -- сказал Муфта. -- А друзей у меня нет, я бесконечно-бесконечно одинок. Вот и пишу все время сам себе. Вообще-то я пишу до востребования. Отправляю письма в одном городе, потом еду в другой и там их получаю..."  

И несколько мудростей от накситраллей.

В природе должно царить равновесие.  Чувства важнее, чем вещи...  Мечты никогда не приносят вреда. Мечты совершенно необходимы, особенно одиноким людям...  Слава не зависит от нас самих. Но гораздо важнее славы собственное достоинство. И тут уж все зависит только от нас самих. Надо уважать человека, а не его славу. Надо уважать достоинство и сохранять его после того, как потускнеет слава.  И ни одно живое существо нельзя превращать в игрушку. каждое живое существо надо уважать как самоё жизнь.

А еще был мультик. 

Неделя седьмая. Маркус Зузак "Книжный вор"

На обложке книги написано: "Этот роман можно не только читать - в нем стоит поселиться..." Я бы поспорила с этим. Что может быть привлекательнее жизни в фашисткой Германии, жизни в нищете и голоде, в жизни, когда привычный уклад вот-вот готов рухнуть, и ты не знаешь, как этого избежать... В жизни, когда война вот-вот разразится, когда определяющим словом будет фашизм, а во главе всего этого странный человек с нелепыми усиками... 

Однако это вовсе не значит, что роман не производит впечатления. Производит.  Быть может, не такое сильное, как ожидаешь вначале, пока читаешь восторженные аннотации о книге. 

Во-первых, необычный рассказчик. Много ли вы видели произведений, где рассказчик сам Смерть (именно в мужском роде)? И каковы бы ни были наши представления о Смерти, именно этот персонаж оказывается больше человеком, нежели мы сами. В какой-то момент забываешь, кто рассказчик, и понимаешь, что в нем живет мудрость и сострадание. 


* * * ВОТ МАЛЕНЬКИЙ ФАКТ * * * 
Когда-нибудь вы умрете. 

Тьма, свет.

Какая разница?

Страшные сны укрепились и там, и там...

Говорят, война - лучший друг смерти, но мне следует предложить вам иную точку зрения. Война для меня - как новый начальник, который требует невозможного. Стоит за спиной и без конца повторяет одно: «Сделайте, сделайте…» И вкалываешь. Исполняешь. Начальник, однако, вас не благодарит. Он требует еще больше...

Во-вторых, тема фашизма. Многие считают, что это золотая жила и любая подобная книга обязательно попадет в десятку. Однако такие люди мне кажутся весьма и весьма недалекими (мягко говоря). Нельзя делать вид, что этого не было. Нельзя забыть. Нужно помнить. И если есть писатели, которые способны прикоснуться к этой теме, значит нам несказанно повезло. И Маркус Зузак рассказывает нам историю людей, испытавших на себе тяготы войны. Это не просто какие-то люди, это мирные жители Германии, и мы оказываемся как бы по ту сторону баррикады, видим все изнутри. Правда, есть одна важная особенность: мы смотрим глазами ребенка и Смерти. 

...кто-то может сказать, что немецкий фашизм получился от антисемитизма, не в меру ретивого вождя и нации озлобленных баранов, но все это ничего бы не дало без любви немцев к одному интересному занятию:

Жечь.

Представьте себе, каково улыбаться, получив пощечину. Теперь представьте, каково это двадцать четыре часа в сутки. Вот это и было оно - прятать еврея.

В-третьих, Лизель, слова и книги. Да, книга о маленькой девочке, живущей у приемных родителей в тяжелое для многих время. О девочке, которая взрослеет на наших глазах и теряет ставших ей такими дорогими людей. О девочке, которая была словно околдована книгами си словами, точнее,  силой слов...

Я ненавидела слова и любила их, и надеюсь, что составила их правильно

Слова. Зачем им вообще надо существовать? Без слов фюрер - пустое место. И не было бы хромающих узников, нужды в утешении или в словесных фокусах, от которых нам становится лучше.

Что хорошего в словах?

Хуже мальчишки, который тебя ненавидит, только одно - мальчишка, который тебя любит

Лизель склонилась и посмотрела в его безжизненное лицо и поцеловала своего лучшего друга Руди Штайнера в губы, мягко и верно. На вкус он был пыльный и сладкий. Вкус сожаления в тени деревьев и в мерцании коллекции костюмов анархиста...

Что тут скажешь? Такие вот ощущения. Еще одна хорошая книга. Правда, не могу сказать, что поставила бы ее на свою золотую полку и захотела бы еще раз перечитать. Но это сейчас. 

Кстати говоря, в следующем году должен выйти фильм по роману "Книжный вор". Думаю, стоит посмотреть. 

Неделя шестая. Алекс Тарн "И возвращу тебя..."

И вновь Алекс Тарн... Еще одна непростая книга.

Странные ощущения от прочтения. Никак не могу определиться... Сначала мне казалось, что я читаю вполне привычный приключенческий боевик, каких много: герои пытаются разыскать девушку, пропавшую 14 лет назад. Прошло так много времени, что кажется, будто это погоня за призраком - вполне вероятно, что человека и в живых-то нет, однако герои упорно идут по следу... Перед нами разворачивается весь путь, который могла пройти девушка, обманом проданная в сексуальное рабство.  Проститутки, сутенеры, продавцы живого товара, вереница смертей и насилия, несбывшиеся надежды и покалеченные судьбы, невозможность вырваться из этого замкнутого круга - все это оставляет тягостное впечатление. И впервые захотелось поставить ограничение по возрасту: 18+...

А потом обычный на первый взгляд боевик превращается в книгу о мимолетности счастья, когда кажется, что вот оно: еще один шаг, и судьба дарует тебе то, о чем ты так долго мечтал, но все рушится, и ничего с этим поделать нельзя... И роман становится книгой о потерях: параллельно с событиями в жизни главных героев автор рассказывает нам еще об одной утрате: о депортации еврейского населения из Гуш Катифа летом 2005 года. 

Неделя пятая. Оскар Уайльд. Пьесы.

Эта неделя была для меня очень насыщенной и поэтому мне пришлось схитрить: вместо одного объемного произведения прочла несколько небольших пьес Оскара Уайльда, о чем и не пожалела. 

Люсьен Леви-Дюрмэ, 1896 г. 

Пьеса первая. "Саломея". В небольшой по объему пьесе Уайльд передал историю Саломеи, иудейской царевны, чей танец заворожил царя Ирода  настолько, что он пообещал выполнить любое ее желание. Юная царевна просит убить пророка Иоканаана (в Новом Завете - Иоанн Креститель),  и ей приносят его голову на блюде.  Сложно передать атмосферу пьесы: здесь все пропитано безумием, противоестественной страстью, пороком, жестокостью и смертью, а вершина этого безумия - поцелуй Саломеей мертвого пророка Иоканаана : "А! я поцеловала твой рот, Иоканаан, я поцеловала твой рот. На твоих губах был острый вкус. Был это вкус крови?... Может быть, это вкус любви. Говорят, у любви острый вкус. Но все равно. Я поцеловала твой рот, Иоканаан, я поцеловала твой рот..." И вопросы, оставшиеся после прочтения... Что двигало Саломеей: невозможность сдержать зов плоти, безумие, привычка получать желаемое или, быть может, любовь? Что есть смерть пророка? Ведь он несет Слово Божие, но оно так и не доходит ни до ушей Ирода, ни до ушей Саломеи...

Пьеса вторая. "Как важно быть серьезным". Совершенно другая. Легкая, изящная, незатейливая пьеса с традиционным английским юмором. Здесь есть все: чопорное аристократическое общество, которое на поверку оказывается совсем другим, два холостых лондонских бездельника, строгие тетушки, следящие за чистотой нравов, наивные барышни, чья жизнь отражена на страницах дневника ("Я никуда не выезжаю без дневника. В поезде всегда надо иметь для чтения что-нибудь захватывающее..."), история с потерянным ребенком, несуществующие братья и друзья и неимоверное количество афоризмов.

Надо же в чем-то быть серьезным, если хочешь наслаждаться жизнью.

Я в первый раз в жизни оказался в таком затруднительном положении, мне никогда не приходилось говорить правду.

Вся правда редко бывает чистой. Иначе современная жизнь была бы невыносимо скучна. А современная литература и вообще не могла бы существовать.

Больше всего на свете я люблю статных мужчин, пирог с яблоками и имя Роланд...

...Быть влюб­лен­ным это дей­стви­тель­но роман­тич­но. Но пред­ло­жить руку и сер­дце? Пред­ло­же­ние могут при­нять. Да обыч­но и при­ни­мают. Тог­да про­щай все оча­ро­ва­ние. Суть роман­тики в неоп­ре­де­лен­нос­ти. Если мне суждено жениться, я, конечно, постараюсь позабыть, что я женат...

Пьеса третья. "Веер леди Уиндермир". И снова высшее общество. Но здесь все по-другому. Сплетни и интриги, умение высказать мнение о человеке так, что ему будет отказано во всех приличных домах общества, и совсем неважно, что в действительности из себя представляет человек... И еще стойкое ощущение того, что в жизни ничего не меняется... И все совсем не так, как кажется на первый взгляд.

Я теперь поняла, что нельзя делить людей на дурных и хороших, как будто это разные сорта или породы. В женщинах, которых называют хорошими, таится много страшного - безрассудные порывы ревности, упрямства, греховные мысли. А те, так называемые дурные женщины, способны на муки, раскаяние, жалость, самопожертвование. 

Жизнь, на мой взгляд, слишком важная вещь, чтобы говорить о ней серьёзно.

Неделя четвертая. Плюшек не желаете?

На этой неделе решила сделать перерыв в чтении трилогии Алекса Тарна (раз, два) и прочесть книгу, которая почему-то прошла мимо меня в детстве. Наверное, из названия поста понятно, что это повести о Малыше и Карлсоне Астрид Линдгрен. 

Так кто же такой Карлсон? Весельчак и озорник, выдумщик и дураковалятель, любитель  вкусно поесть, лучшее в мире приведение, "умный, красивый, в меру упитанный  мужчина, ну  в полном расцвете сил"? Или, может быть, фантазия маленького мальчика, который придумал себе друга, чтобы не быть одиноким, как кажется сначала? Но мы понимаем, что Карлсон вполне себе реален, когда получаем возможность увидеть его глазами других персонажей. А может быть, это обыкновенный невоспитанный мальчишка, каким его видит фрекен Бок? Не знаю, есть ли однозначный ответ на этот вопрос, но мне кажется, что Карлсон - это отражение нашего детства, это тот, кто способен изменить мир, раскрасить его яркими красками и подарить немного чуда... И совсем не важно, малыш  ты или уже вполне состоявшийся взрослый - Карлсон способен повлиять на любого...

"С крыши, разумеется, звезды видны лучше, чем из окон, и поэтому можно только удивляться, что так мало людей живет на крышах..."

Кстати говоря, в Стокгольме есть замечательный музей Юнибакен, где вас ждут герои книг Астрид Линдрген и множество удивительных сюрпризов. 

"- Наверно, у него ореховая скорлупа набилась в ботинки, а в волосах застряли вишнёвые косточки. Это не так уж приятно!
- Пустяки, дело житейское, - успокоил Малыша Карлсон. - Если человеку мешает жить только ореховая скорлупа, попавшая в ботинок, он может считать себя счастливым..."

И конечно, любимый всеми мультфильм, который уже давно стал классикой жанра и цитируется всеми: и большими, и маленькими. 

Неделя третья. Алекс Тарн "Пепел (Бог не играет в кости)"

Роман Алекса Тарна "Пепел (Бог не играет в кости)" - вторая часть трилогии об израильском суперагенте Берле. Как и в первой книге, остросюжетный боевик - лишь обрамление. Главное здесь - 8 "свидетельских показаний", которые, с одной стороны, раскрывают нам историю  происхождения одного из героев романа, с другой стороны, рассказывают о преследованиях евреев не территории Европы во время Второй мировой войны. Казалось бы, несовместимые вещи: игры в шпионов и Холокост, но, наверное, именно из-за этого контраста нелегкое из-за своей тематике чтение становится возможным. 

8 историй очевидцев тех событий, людей, прошедших через все ужасы гонений и лагерей заставляют содрогнуться и еще раз вспомнить о Катастрофе.

"Освенцим представлял собой лагерь смерти. Людей привозили туда для того, чтобы убить и уничтожить. Последнее особенно важно, господин судья. Если бы речь шла о простом убийстве, то не потребовались бы Освенцим и Треблинка. Или Хелмно и Собибор и другие подобные места. Ведь после убийства остается труп. А труп нельзя бросить просто так, даже один - что уж говорить о миллионах! С ним надо что-то делать: закопать, сжечь, растворить - куда-то его деть, чтобы он не мешал живым, не заражал их болезнями, не портил воздух запахом разложения. Уничтожение огромного количества людей - это прежде всего очень большая работа. Очень! Лагеря были настоящими фабриками. Они получали живое человеческое сырье и перерабатывали его в пепел. Их производительность определялась пропускной способностью крематориев..."  

Именно эти 8 рассказов разных людей, стоящих перед Судьей (кстати, кто он, этот Судья?), рассказов от первого лица, почти исповедей, оставляют самые сильные впечатления от романа.

Кстати говоря, "Пепел" был включен в финальную шестерку "Русского Букера - 2007"

Неделя вторая. Алекс Тарн "Боснийская спираль (Они всегда возвращаются)"

Так уж случилось, что предыдущая книга (Альберт Лиханов "Солнечное затмение") была прочитана мною всего лишь за два дня, поэтому марафон чтения был продолжен, и выбор мой пал на трилогию Алекса Тарна. 

"Боснийская спираль (Они всегда возвращаются)" - это первая книга о приключениях израильского суперагента Берла. Сам автор определял жанр романа как боевик, но это вовсе не значит, что на страницах книги вы увидите лишь привычный нам по голливудским фильмам экшн. За легким жанром автор прячет вполне себе серьезные проблемы: гонения евреев во время Второй мировой войны в Боснии.

 В романе тесно переплетаются прошлое и современность, любовь и ненависть, верность и предательство. На страницах книги много сцен насилия и жестокости, но это оправдано и жанром, и поднимаемыми автором вопросами. Несмотря на это, сам Алекс Тарн считает главным в романе любовь, и лейтмотивом звучат слова Писания: "Любовь сильнее смерти..."

Ну что же, впереди вторая книга....

Неделя вторая. Альберт Лиханов "Солнечное затмение"

К стыду своему, об Альберте Лиханове слышала давно, но вот прочесть его книги все как-то не удавалось. А тут такой повод...

Все беды - это солнечные затмения, а жизнь - само солнце...

Повесть "Солнечное затмение", казалось бы, о простом: о первой любви двух подростков, но это только на первый взгляд.

Она, Лена, живет по своим правилам, правилам, которые созданы девочками в интернате для детей-инвалидов: ей не на что надеяться, ее не надо жалеть. Красавица в инвалидной коляске, которая все про себя знает и понимает: "Зачем я расту? Женщина рождается на свет, чтобы рожать сама! А я? А я никогда не смогу стать матерью! Не смогу полюбить! И меня никто не полюбит, ты понимаешь? Так зачем же все это?" 
В ее мире все по-другому: "... восьмиклассницам не надо объяснять, что такое их беда, их уродство, но девчонки про себя никогда, кажется, и не думали. Болезни их общие, полиомиелиты и параличи, даже как будто сближали всех в нечто единое... <...> Нет, все у них было там по-своему, своя жизнь, где никто никому не кажется уродцем, а все равноправные люди, открытые и прямые, и чаще всего веселые, неунывающие – с унынием и всем таким прочим они беспощадно боролись". 

Он, Федя, романтик, мечтатель, прячется на своей голубятне от стыда, стыда за своего отца, местного алкаша с нелепым именем Джон Иванович и прозвищем Американец. "Господи! Что же вы делаете, взрослые люди?! Да ведь даже его ума достает, чтоб понять – негоже так жить, невозможно. Вон небо какое глубокое, вон тополя шумят листьями без конца, вон голуби воркуют, вон люди идут, – как же вокруг-то хорошо и ясно, так неужели же в ясности этой нельзя ясно и жить? Ясно друг к дружке относиться, радоваться вместе, любить, счастливыми быть?" 

Кажется, что у них нет ничего общего, но любовь не знает границ и условностей. Герои еще дети, но они мудрее многих взрослых (иногда даже возникает ощущение, что автор слишком преувеличил: разве так бывает?): «Пока мы не взрослые, рассудок не должен нас побеждать. Не должен!»

Кажется, что у этой любви нет будущего, но так хочется верить... 

Думаю, что эту повесть неплохо было бы почитать и подросткам, и взрослым. По крайней мере, я свое дочке ее обязательно порекомендую. 

В общем, знакомство с автором состоялось. И впереди, я надеюсь, еще много страниц для приятного чтения. 

Неделя первая. Эрих Мария Ремарк "Ночь в Лиссабоне"

Признаюсь, Ремарк - один из любимых авторов зарубежной литературы 20 века. Не раз прочитаны "Три товарища", "Триумфальная арка", "На западном фронте без перемен". В этом году читала "Искру жизни", "Возлюби ближнего своего", "Черный обелиск", "Время жить и время умирать". Теперь вот "Ночь в Лиссабоне"...

- Но скажите мне, пожалуйста, что же еще остается важного, если вся жизнь уже не имеет значения? - Ничего. Только мы сами придаем всему значение.

О чем роман? О любви и ненависти, о боли и страхе, об одиночестве и безысходности человеческого бытия, о надвигающейся опасности (война) и мимолетном счастье, о человеческих взаимоотношениях и снова о любви... И все это неразрывно с историей: Германия 39-го года, расцвет нацизма - концентрационные лагеря, смерть, гестапо, близость войны...

Ради сохранения мира люди вынуждены вести войну.

Ненависть — это кислота, которая разъедает душу.

 Как всегда, автор не обманул моих ожиданий.

Одна ночь - и целая история жизни. Повествование ведется от первого лица, и эта исповедальность заставляет сопереживать героям, проживать вместе с ними нелегкую жизнь, жизнь на грани...  Жизнь, когда крах или смерть одного становятся надеждой для другого, когда человек, потерявший все: дом, имя, семью, - не потерял желание жить.                                          

В неприятных воспоминаниях есть одна хорошая сторона: они убеждают человека в том, что он теперь счастлив, даже если секунду назад он в это не верил. Печально, но факт.

                                                                           

Список книг

Как оказалось, проект - хороший повод как-то упорядочить свое чтение. Как обычно выбираешь следующую для прочтения книгу? Я, например, долго мучаюсь, смотрю на книжные полки, на список книг в электронной читалке и в конце концов выбираю совсем не то, что когда-то хотела прочитать. Как-то не приходит в голову создать список для себя, а в этот раз пришлось продумать, что буду читать в течение следующих 35 недель. 

Вот что получилось: 

1. Алекс Тарн "Боснийская спираль (Они всегда возвращаются)" (давно хотела прочитать - все как-то не доходила), "Пепел (Бог не играет в кости)", "И возвращу тебя..."
2. Федор Достоевский "Братья Карамазовы" (недавно бывшая ученица задавала вопросы, и я поняла, что со студенческой скамьи прошло много времени - пришла пора перечитывать классиков...)
3. Александра Бруштейн "Дорога уходит в даль"
4. Дмитрий Быков "Код Онегина"
5. Дмитрий Быков "Советская литература. Краткий курс"
6. Антон Семенович Макаренко "Педагогическая поэма"
7. Оскар Уайльд Пьесы
8. Януш Корчак "Как любить ребенка" (с легкой руки +Marina Kurvits )
9. Рэй Брэдбери "451 градус по Фаренгейту"
10. Саша Черный "Дневник Фокса Микки"
11.  Фрэнсис Скотт Фицджеральд "Великий Гэтсби"
12. Альберт Лиханов "Солнечное затмение"
13. Джордж Оруэлл "1984"
14. Эрнест Хемингуэй "По ком звонит колокол"
15. Павел Санаев "Похороните меня за плинтусом"
16. Кен Кизи "Над Кукушкиным гнездом"
17. Николай Носов Трилогия о Незнайке (эта и другие детские книги проявились в списке  из-за Ксеньки (ребенок двух лет от роду), которую мама (в моем лице) должна будет чем-то завлечь, чтобы книжки были прочитаны :) Так что придется освежать память...)
18. Алан Милн "Винни Пух и все-все-все"
19. Астрид Линдгрен Трилогия о Карлсоне (кстати, все в курсе, что наши мультяшные Карлсон и Винни-Пух весьма отличаются от своих оригиналов?)
20. Аркадий и Борис Стругацкие "Понедельник начинается в субботу", "Трудно быть богом"
21. Людмила Разумовская "Дорогая Елена Сергеевна"
22. Татьяна Толстая "Кысь"
23. Эно Рауд "Муфта, Полботинка иМоховая Борода"
24. Анна Гавальда "Утешительная партия игры в петанк", "Глоток свободы"
25. Маркус Зузак "Книжный вор" (по рекомендации сайта Bookmix)
26. Станислав Лем "Солярис"
27. Борис Акунин "Пиковый валет", "Декоратор" , "Коронация, или Последний из романов" (Любопытно, что эти романы из цикла приключений Эраста Фандорина оказались неохваченными) 
28. Эрих Мария Ремарк "Ночь в Лиссабоне" (из Ремарка прочитано многое - попробуем теперь это)

В общем, как-то так. Попробуем. 

Да, совсем не факт, что книги будут прочитаны именно в такой последовательности. Да и право редактировать список тоже, думаю, у меня есть. Вдруг захочется прочесть что-нибудь из прочитанного другими :) 

Скоро старт

Одна статья + две светлые головы = любопытный проект.

С легкой руки +Елены Ворониной и +Марии Сониной скоро стартует проект "Читать не вредно - вредно не читать!"

Вот и посмотрим кто на что горазд. Ведь 35 книг - это не так уж и много (мало?)...